Социальная программа "Школьная карта"
1. Обоснование разработки программы
Организация рационального питания учащихся во время пребывания в школе является одним из ключевых факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения. Однако, сейчас в сфере школьного питания существует ряд проблем. Ученики тратят деньги не полноценное питание в школьной столовой, а покупают в соседнем магазине «Coca-Cola», чипсы или не питаются вообще, пытаясь копить деньги на какую-либо покупку. Распространены случаи, когда старшие ученики или уличные хулиганы отбирают наличные деньги у детей, или дети просто теряют деньги. Родители в свою очередь не могут контролировать, на что в действительности дети тратят деньги, выдаваемые ими на питание, чем и когда питаются их дети. Короткие перемены, в которых столовая должна обслужить большое количество учащихся – невозможность использовать стандартную кассовую технику, частая путаница при оплате, отсутствие достоверного учета продаж.
Данная программа была разработана для того, чтобы решить эти и многие другие проблемы, а главным образом совершенствовать систему школьного питания и повысить уровень здоровья школьников.
1. Обоснование разработки программы
2. Основные плюсы реализации проекта
3. Цели и задачи программы
4. Механизм реализации программы
5. Информационное взаимодействие
6. Потенциальные возможности использования «Школьной карты»
7. Ожидаемые результаты
1. Обоснование разработки программы
Организация рационального питания учащихся во время пребывания в школе является одним из ключевых факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения. Однако, сейчас в сфере школьного питания существует ряд проблем. Ученики тратят деньги не полноценное питание в школьной столовой, а покупают в соседнем магазине «Coca-Cola», чипсы или не питаются вообще, пытаясь копить деньги на какую-либо покупку. Распространены случаи, когда старшие ученики или уличные хулиганы отбирают наличные деньги у детей, или дети просто теряют деньги. Родители в свою очередь не могут контролировать, на что в действительности дети тратят деньги, выдаваемые ими на питание, чем и когда питаются их дети. Короткие перемены, в которых столовая должна обслужить большое количество учащихся – невозможность использовать стандартную кассовую технику, частая путаница при оплате, отсутствие достоверного учета продаж.
Данная программа была разработана для того, чтобы решить эти и многие другие проблемы, а главным образом совершенствовать систему школьного питания и повысить уровень здоровья школьников.
1. Обоснование разработки программы
2. Основные плюсы реализации проекта
3. Цели и задачи программы
4. Механизм реализации программы
5. Информационное взаимодействие
6. Потенциальные возможности использования «Школьной карты»
7. Ожидаемые результаты




